Приложение 2
ПОЛЕЗНЫЕ РЕСУРСЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ
ФГБНУ «Институт стратегии развития образования»
Конструктор рабочих программ
https://edsoo.ru/konstruktor-rabochih-programm/
Конструктор учебных планов
https://edsoo.ru/konstruktor-uchebnyh-planov/
Рабочие программы
https://edsoo.ru/rabochie-programmy/
Нормативные документы
https://edsoo.ru/normativnye-dokumenty/
Разговоры о важном
https://razgovor.edsoo.ru/
Виртуальные лабораторные и практические работы
https://content.edsoo.ru/lab/
Методические семинары
https://edsoo.ru/metodicheskie-seminary/
Всероссийская олимпиада школьников
https://vserosolimp.edsoo.ru/
Горячая линия по вопросам введения обновленных ФГОС
https://edsoo.ru/goryachaya-liniya-po-voprosam-vvedeniya-ob/
Методические интерактивные кейсы: сложные вопросы
преподавания учебных предметов
https://edsoo.ru/metodicheskie_kejsy/
Научные исследования
https://edsoo.ru/nauchnye-issledovaniya/
2
Сообщество наставников
https://vk.com/ya_nastavnik?from=search
Всероссийский конкурс среди педагогических работников
среднего профессионального образования «Мастер года»
https://мастергода.рф/
Сообщество СПО: Педагоги
https://vk.com/spo_pedagogi
ФГБНУ «Институт развития, здоровья и адаптации ребенка»
Педагогу общеобразовательной организации
https://irzar.ru/pedagogichestiportfel/elektronnaya-
biblioteka/pedagogu/
ФГБНУ «Институт развития, здоровья и адаптации ребенка»
Педагогу общеобразовательной организации
https://irzar.ru/pedagogichestiportfel/elektronnaya-
biblioteka/pedagogu/
Федеральные ресурсные центры комплексного сопровождения
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья,
с инвалидностью
по развитию системы комплексного сопровождения
детей с ОВЗ и с инвалидностью
(на базе ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»);
https://ikp-rao.ru/frc-ovz/
по развитию инклюзивного общего и
дополнительного образования (на базе ФГБОУ ВО
«Московский государственный психолого-
педагогический университет»);
https://www.inclusive-edu.ru/
по организации комплексного сопровождения детей
с расстройствами аутистического спектра (на базе
ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-
педагогический университет»);
https://autism-frc.ru/
3
по развитию системы комплексного сопровождения
детей с нарушением зрения (на базе ФГБОУ ВО
«Российский государственный педагогический
университет им. А.И. Герцена»);
https://frc-blind.ru/
по развитию системы комплексного сопровождения
детей с интеллектуальными нарушениями, тяжелыми и
множественными нарушениями развития (на базе ФГБОУ
ВО «Псковский государственный университет»)
https://clp.pskov.ru/
Информация об инициативах, нововведениях
и проектах Минпросвещения России, которые стартуют с 1 сентября 2024Краткое описание
(инициативы, нововведения, проекта)
Реализация федеральной образовательнойпрограммы дошкольного образования
(ФОП ДО)
Внесены изменения в Порядок
организации и осуществления
образовательной деятельности по
основным общеобразовательным
программам - образовательным
программам дошкольного образования,
утвержденный приказом МинпросвещенияРоссии от 31 июля 2020 г. No 373, в части
определения особенностей организации и
осуществления образовательной
деятельности по образовательным
программам дошкольного образования для
обучающихся, относящихся к коренным
малочисленным народам Севера, Сибири
и Дальнего Востока Российской
Федерации, ведущим кочевой и (или)
полукочевой образ жизни, в местах их
традиционного проживания и
традиционной хозяйственной
деятельности
Нормативно-правовое и методическое обеспечение
инициативы, нововведения проекта
(наименование и реквизиты документа)
I Всероссийский вебинар по реализации федеральной
образовательной программы дошкольного образования
в субъектах Российской Федерации
II Всероссийский вебинар по реализации федеральной
образовательной программы дошкольного образования
в субъектах Российской Федерации
Конструктор образовательных программ дошкольного
образования
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации
от 25 октября 2023 г. No 783 «О внесении изменений в приказ
Министерства просвещения Российской Федерации от 31 июля
2020 г. No 373 «Об утверждении Порядка организации и
осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам - образовательным
программам дошкольного образования» (зарегистрирован
в Минюсте России 23 ноября 2023 г., регистрационный No 76080)
Приложение 1
года
Ссылки
на информационные ресурсы
https://vk.com/video-
194497181_456239907
https://vk.com/video-
194497181_456239974
https://irzar.ru/konstruktor-
obrazovatelnyh-program/
http://publication.pravo.gov.ru/doc
ument/0001202311240004
2
Краткое описание
(инициативы, нововведения, проекта)
Внесены изменения в примерную форму
договора об образовании по
образовательным программам
дошкольного образования, утвержденную
приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 13 января
2014 г. No 8, в части приведения
терминологии, используемой в
примерной форме договора, в
соответствие с терминологией,
используемой в Федеральном законе
от 29 декабря 2012 г. No 273-ФЗ
«Об образовании в Российской
Федерации». Также примерная форма
договора дополнена правом Исполнителя
на отчисление Воспитанника в случае
длительного отсутствия воспитанника по
обстоятельствам, не зависящим от воли
Воспитанника и (или) Заказчика и
Исполнителя при невыполнении
обязанностей Заказчика, предусмотренных
пунктами Договора. При этом основанием
для отчисления воспитанника будет
являться подтверждающая информация
из уполномоченных органов (ЗАГС, МВД,
иные), полученная по запросу
администрации дошкольной
образовательной организации
Внесение изменений в федеральные
государственные образовательные
стандарты и федеральные
образовательные программы основного
Информация – 03
Нормативно-правовое и методическое обеспечение
инициативы, нововведения проекта
(наименование и реквизиты документа)
Приказ Минпросвещения России от 18 апреля 2024 г. No 263
«О внесении изменений в примерную форму договора
об образовании по образовательным программам дошкольного
образования, утвержденную приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации от 13 января 2014 г. No 8»
(зарегистрирован в Минюсте России 23 мая 2024 г.,
регистрационный No 78249)
1. Приказ Минпросвещения России от 27 декабря 2023 г. No 1028
Минпросвещения России «О внесении изменений в некоторые
приказы Министерства образования и науки Российской
Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации,
Ссылки
на информационные ресурсы
http://publication.pravo.gov.ru/doc
ument/0001202405240023
http://publication.pravo.gov.ru/doc
ument/0001202402050004
Краткое описание
(инициативы, нововведения, проекта)
общего и среднего общего образования
в части введения с 1 сентября 2024 года
учебного предмета «Основы безопасности
и защиты Родины»
3
Нормативно-правовое и методическое обеспечение
инициативы, нововведения проекта
(наименование и реквизиты документа)
касающиеся федеральных государственных образовательных
стандартов основного общего образования и среднего общего
образования» (зарегистрирован в Минюсте России 2 февраля
2024 г., регистрационный No 77121)
2. Приказ Минпросвещения России от 1 февраля 2024 г. No 62
«О внесении изменений в некоторые приказы Министерства
просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных
образовательных программ основного общего образования и
среднего общего образования» (зарегистрирован в Минюсте
России 29 февраля 2024 г., регистрационный No 77380)
3. Методическое письмо ФГБНУ «Институт стратегии развития
образования» от 21 июня 2024 г. No 01-09/420 о реализации
учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины»
Ссылки
на информационные ресурсы
http://publication.pravo.gov.ru/doc
ument/0001202402290059
https://edsoo.ru/mr-obzh/
Внесение изменения в постановление
Правительства Российской Федерации
от 21 февраля 2022 г. No 225
«Об утверждении номенклатуры
должностей педагогических работников
организаций, осуществляющих
образовательную деятельность,
должностей руководителей
образовательных организаций» в части
замены Преподавателя-организатора
основ безопасности жизнедеятельности
на Преподавателя-организатора основ
безопасности и защиты Родины
Внесение изменений в федеральные
адаптированные образовательные
программы основного образования в части
введения с 1 сентября 2024 года учебного
Информация – 03
Постановление Правительства Российской Федерации
от 11 июля 2024 г. No 940 «О внесении изменения в постановление
Правительства Российской Федерации от 21 февраля 2022 г.
No 225»
Приказ Минпросвещения России от 1 февраля 2024 г. No 67
«О внесении изменений в некоторые приказы Министерства
просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных
адаптированных образовательных программ» (зарегистрирован в
http://publication.pravo.gov.ru/doc
ument/0001202407120039
http://publication.pravo.gov.ru/doc
ument/0001202402290002
Краткое описание
(инициативы, нововведения, проекта)
предмета «Основы безопасности и защиты
Родины»
Внесение изменений в федеральные
государственные образовательные
стандарты и федеральные
образовательные программы начального
общего и основного общего образования
в части введения с 1 сентября 2024 года
учебного предмета «Труд (технология)»
Внесение изменений в федеральные
адаптированные образовательные
программы начального общего и
основного общего образования для
обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья и федеральную
адаптированную основную
общеобразовательную программу
обучающихся с умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями)
в части введения с 1 сентября 2024 года
учебного предмета «Труд (технология)»
4
Нормативно-правовое и методическое обеспечение
инициативы, нововведения проекта
(наименование и реквизиты документа)
Минюсте России 28 февраля 2024 г., регистрационный No 77365)
Ссылки
на информационные ресурсы
1. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации
от 22.01.2024 No 31 «О внесении изменений в некоторые приказы
Министерства образования и науки Российской Федерации и
Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся
федеральных государственных образовательных стандартов
начального общего образования и основного общего образования»
(зарегистрирован в Минюсте России 22 февраля 2024 г.,
регистрационный No 77330)
2. Приказ Минпросвещения России от 19 марта 2024 г. No 171
«О внесении изменений в некоторые приказы Министерства
просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных
образовательных программ начального общего, основного общего
образования и среднего общего образования» (зарегистрирован
в Минюсте России 11 апреля 2024 г., регистрационный No 77830)
3. Методическое письмо ФГБНУ «Институт стратегии развития
образования» от 21 июня 2024 г. No 01-09/419 о реализации
учебного предмета «Труд (технология)»
Приказ Минпросвещения России от 17 июля 2024 г. No 495
«О внесении изменений в некоторые приказы Министерства
просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных
адаптированных образовательных программ» (зарегистрирован в
Минюсте России 15 августа 2024 г., регистрационный No 79163)
http://publication.pravo.gov.ru/doc
ument/0001202402220008
http://publication.pravo.gov.ru/doc
ument/0001202404120003
https://edsoo.ru/mr-tehnologiya/
http://publication.pravo.gov.ru/doc
ument/0001202408190014
Информация – 03
Краткое описание
(инициативы, нововведения, проекта)
Использование единых государственных
учебников по истории, предназначенных
к использованию при реализации
образовательных программ среднего
профессионального образования
Использование обновленного
федерального перечня электронных
образовательных ресурсов
Проведение диагностики детей
с миграционной историей на уровень
владения ими русским языком.
По результатам проведения такой
диагностики принимается решение о
необходимости включения в учебный пландополнительных часов по изучению
русского языка
Актуализированы Методические
рекомендации по реализации Единой
модели профориентации обучающихся
6-11 классов образовательных
организаций Российской Федерации,
Информация – 03
5
Нормативно-правовое и методическое обеспечение
инициативы, нововведения проекта
(наименование и реквизиты документа)
Приказ Минпросвещения России от 21 февраля 2024 г. No 119
«О внесении изменений в приложения No 1 и No 2 к приказу
Министерства просвещения Российской Федерации
от 21 сентября 2022 г. No 858 «Об утверждении федерального
перечня учебников, допущенных к использованию при реализа-
ции имеющих государственную аккредитацию образовательных
программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования организациями, осуществляющими образовательную
деятельность, и установления предельного срока использования
исключенных учебников» (зарегистрирован в Минюсте России
22 марта 2024 г., регистрационный No 77603)
Приказ Минпросвещения России от 18 июля 2024 г. No 499
«Об утверждении федерального перечня электронных
образовательных ресурсов, допущенных к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного
общего, среднего общего образования» (зарегистрирован в
Минюсте России 16 августа 2024 г., регистрационный No 79172)
Приказ Минпросвещения России от 3 августа 2023 г. 581
«О внесении изменения в пункт 13 Порядка организации и
осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам – образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего
общего образования, утвержденного приказом Министерства
просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г. No 115»
(зарегистрирован в Минюсте России 31 августа 2023 г.,
регистрационный No 75023)
Письмо Минпросвещения России от 23 августа 2024 г.
No АЗ-1705/05 «О направлении информации»
Ссылки
на информационные ресурсы
http://publication.pravo.gov.ru/doc
ument/0001202403220023
http://publication.pravo.gov.ru/doc
ument/0001202408160022
https://edsoo.ru/diagnosticheskie-
raboty-dlya-detej-sla/
Методические рекомендации:
https://storage.yandexcloud.net/bv
bpublic/ped/emp.pdf
Рабочая программа курса
Краткое описание
(инициативы, нововведения, проекта)
реализующих образовательные программы
основного общего и среднего общего
образования, а также Рабочая программа
курса внеурочной деятельности «Россия –
мои горизонты»
6
Нормативно-правовое и методическое обеспечение
инициативы, нововведения проекта
(наименование и реквизиты документа)
В рамках федерального проекта
«Профессионалитет» будут открыты
90 образовательно-производственных
центров (кластеров) и 60 образовательных
кластеров среднего профессионального
образования по отраслям,
ориентированным на малый и средний
бизнес, а также сферу услуг
Постановление Правительства Российской Федерации
от 14 января 2022 г. No 4 «Об утверждении Правил
предоставления грантов в форме субсидий из федерального
бюджета на оказание государственной поддержки развития
образовательно-производственных центров (кластеров) на основе
интеграции образовательных организаций, реализующих
программы среднего профессионального образования, и
организаций, действующих в реальном секторе экономики,
в рамках федерального проекта «Профессионалитет»
государственной программы Российской Федерации «Развитие
образования»
Внесены изменения во ФГОС СПО в частисроков обучения, общих компетенций и
формы ГИА
Приказ Минпросвещения России от 3 июля 2024 г. No 464
«О внесении изменений в федеральные государственные
образовательные стандарты среднего профессионального
образования» (зарегистрирован в Минюсте России 9 августа
2024 г., регистрационный No 79088)
Открытие 30 центров практической
подготовки и 523 специализированных
классов (кружков) по БАС в 30 субъектах
Российской Федерации
Информация – 03
Постановление Правительства Российской Федерации
от 8 декабря 2023 г. No 2089 «О внесении изменений в
постановление Правительства Российской Федерации
от 26 декабря 2017 г. No 1642»;
Перечень общеобразовательных организаций и образовательных
организаций, реализующих образовательные программы среднего
профессионального образования, в которых планируется
Ссылки
на информационные ресурсы
«Россия – мои горизонты»:
https://edsoo.ru/wp-
content/uploads/2024/08/rabochay
a-programma-rmg.pdf
Постановление Правительства
РФ:
http://publication.pravo.gov.ru/Do
cument/View/0001202201240006
Перечень кластеров:
https://edu.gov.ru/activity/main_ac
tivities/additional_vocational_educ
ation/
Официальный сайт
федерального проекта
«Профессионалитет»:
https://xn--n1abdr5c.xn--
p1ai/about/
http://publication.pravo.gov.ru/doc
ument/0001202408120017?index=
1
http://publication.pravo.gov.ru/doc
ument/0001202312110067
https://docs.edu.gov.ru/document/9
8862ff33521a285fee179058bfe8d5
5/
Краткое описание
(инициативы, нововведения, проекта)
Реализация программы активности
социализации обучающихся начальных
классов «Орлята России»
7
Нормативно-правовое и методическое обеспечение
инициативы, нововведения проекта
(наименование и реквизиты документа)
оснащение оборудованием в целях реализации образовательных
процессов по разработке, производству и эксплуатации
беспилотных авиационных систем в 2024 году от 21 февраля
2024 г. No АЗ-30вн;
Методические рекомендации по созданию и оснащению
специализированных классов (кружков) на базе
общеобразовательных организаций и центров практической
подготовки на базе образовательных организаций, реализующих
образовательные программы среднего профессионального
образования, в целях реализации образовательных процессов в
сфере разработки, производства и эксплуатации беспилотных
авиационных систем от 15 февраля 2024 г. No АЗ-23/05
Письмо Минпросвещения России от 8 августа 2024 г. No 06-1074
«О регистрации в программе развития социальной активности
обучающихся начальных классов «Орлята России»
Реализация программы активной
социализации для обучающихся 5-х
классов «Я-Ты-Он-Она-вместе целая
страна»
Методические рекомендации по созданию
профильных агроклассов
в общеобразовательных организациях
Методические рекомендации «Реализация
профильного обучения технологической
(инженерной) направленности на уровне
среднего общего образования:
методические рекомендации»
Перечень поручений Президента Российской Федерации по
итогам рабочей поездки Президента Российской Федерации
в Ставропольский край 5 марта 2024 г. (от 18 апреля 2024 г.
No Пр-757)
Распоряжение Минобрнауки России No 178-р, Минпросвещения
России No Р-92 от 26 апреля 2023 г. «Об утверждении плана
мероприятий по развитию инженерного образования»
Информация – 03
Ссылки
на информационные ресурсы
https://docs.edu.gov.ru/document/5
cdba39ddb2b4ee2219e114d9ae07e
83/.
1. Регистрация
https://orlyatarussia.ru
2. Методическое обеспечение
https://orlyatarussia.ru/library/29
https://институтвоспитания.рф/pr
ogrammy-
vospitaniya/ooy/programma-
aktivnoy-sotsializatsii/
https://edsoo.ru/mr-agroklassy/
https://edsoo.ru/wp-
content/uploads/2024/08/isro_profi
lnoe_obuchenie_2024-1.pdf
Краткое описание
(инициативы, нововведения, проекта)
Рабочая программа курса внеурочной
деятельности «Компьютерное
проектирование. Черчение»
Проведение Всероссийского конкурса
«Наставничество»
Новая модель организации целевого
обучения по программам СПО:
размещение работодателями предложений
о заключении договоров о целевом
обучении на портале «Работа в России» и
подача заявок о целевом обучении
поступающими/ обучающимися.
Организация практической подготовки
по программам СПО на портале «Работа
в России» в подсистеме по переводу
в электронный вид производственной
практики (для обеспечения показателя
100% практических подготовок
в образовательных организациях
к 2025 году).
Изменения в Порядок проведения
государственной итоговой аттестации
по программам СПО, в котором
предусмотрена возможность привлечения
добровольцев (волонтеров) к
государственной итоговой аттестации в
форме демонстрационного экзамена.
8
Нормативно-правовое и методическое обеспечение
инициативы, нововведения проекта
(наименование и реквизиты документа)
Перечень поручений Президента Российской Федерации
по итогам заседания Президиума Государственного Совета
Российской Федерации 4 апреля 2023 г. (от 4 июня 2023 г.
No Пр-1118ГС)
Перечень поручений Президента Российской Федерации по
итогам Государственного Совета Российской Федерации по теме
о повышении престижа и роли педагога и наставника 27 декабря
2024 г. (от 12 февраля 2024 г. No Пр-251ГС)
Федеральный закон от 14 апреля 2023 г. No 124-ФЗ «О внесении
изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской
Федерации»;
Постановление Правительства РФ от 27 апреля 2024 г. No 555
«О целевом обучении по образовательным программам среднего
профессионального и высшего образования»
Долгосрочная программа содействия занятости молодежи
на период до 2030 года No 3581-р
Приказ Минпросвещения России от 24.04.2024 No 272 «О
внесении изменений в Порядок проведения государственной
итоговой аттестации по образовательным программам среднего
профессионального образования, утвержденный приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 8 ноября
2021 г. No 800»
Информация – 03
Ссылки
на информационные ресурсы
https://edsoo.ru/wp-
content/uploads/2024/08/pvd_ko
mpyuternoe_proektirovanie_che
rchenie_19082024_itog.pdf)
http://kremlin.ru/acts/assignmen
ts/orders/73433/print
https://trudvsem.ru/information-
pages/target-education
https://trudvsem.ru/information-
pages/landing-practices
Письмо Департамента
государственной политики в
сфере среднего
профессионального
образования и
профессионального обучения
Министерства просвещения
Российской Федерации от 7
июня 2024 г. No 05-1905
Краткое описание
(инициативы, нововведения, проекта)
Изменения в Порядок проведения
социально-психологического
тестирования обучающихся в
общеобразовательных и
профессиональных образовательных
организациях. Социально-
психологическое тестирование должно
проводиться ежегодно в период
с 1 сентября по 15 ноября.
9
Нормативно-правовое и методическое обеспечение
инициативы, нововведения проекта
(наименование и реквизиты документа)
Приказ Минпросвещения России от 19 сентября 2023 г. No 703
«О внесении изменений в приказ Министерства просвещения
Российской Федерации от 20 февраля 2020 г. No 59
«Об утверждении Порядка проведения социально-
психологического тестирования обучающихся
в общеобразовательных и профессиональных образовательных
организациях» (зарегистрирован в Минюсте России 25 октября
2023 г., регистрационный No 75729)
Ссылки
на информационные ресурсы
http://publication.pravo.gov.ru/d
ocument/0001202310260021
Информация – 03